月曜日はどうしても学校にいけない、継続的に通学するとその後疲れて、行かれなくなってしまう。
そんなお子さま、実は多くいらっしゃいます。

私たちがサポートしている適応指導教室においては、登録しているお子様の出席率は30%ほどです。
30%というと週5日登録のお子様でも2日に行くのが精一杯といったところです。

後の3日間、「行けない」という気持ちを抱えて過ごすのはお子様も保護者さまもとても辛いですし、
多くの学びを吸収できる多くの時間を失っていることになります。

不登校であることで、もったいないことは、お子さまの学ぶ機会が失われることです。
教科学習だけでなく、他者と関わる力、集団生活で生きる力、自分らしさを作って行く力、など、学校の中で経験し育っていく「自分らしく生きる力」を学ぶ機会が減ってしまうことが、不登校の大きな問題点だと私たちは考えています。

私たちは適応指導教室にてメインで行っている、ソーシャルスキルトレーニング授業を中心に
教室同様にホームルームの時間やお休み時間をもうけ、学校に行けなかったときのための、もう一つの教室を用意しました。
通学しない日も、ご自宅でカウンセラーや教室の仲間との交流や心を強くする授業をうけて、
お子様の「自分らしく生きていく力」の成長を促していきましょう

また、保護者のみなさまが、お子さまとの関わりに少し自信が持てたり、同じような悩みをもつ保護者の存在を知って気持ちが楽になったり、何か動き出すきっかけになったり…など今の状況から一歩ずつ進めるように願っております。