2017.06.20

【プチ行徳】一歩ずつ！！

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子供たちの声で教室は賑やかです

自分の好きなおもちゃを見つけたり、指導員とボールプールで遊んだり、ピアノを弾いたりなど、元気いっぱいに過ごしています

１日の流れに慣れるまで大変ですが、少しずつ、一歩ずつ楽しんで進めていけたらいいなと思っています

 

今回は１日の流れの中から、子供たちの頑張っている様子を覗いてみたいと思いますレッツゴー

 

まずは、「個別課題」。

パズルに挑戦しました。

消防車や救急車など、いろいろな乗り物のパーツを１つずつ型にはめこんでいきました。形をよく見て、隅の方から合わせ、合うか合わないのかを真剣に考えていました。

２回目は机に置いてある全てのピースの中から、自分でチョイスしてはめました。１回目よりもスムーズよく覚えていました。その後も、自分から何度もトライし、頑張っていました

 

 

次に、粗大運動の「サーキット」。

１つ目は「クッション列車」です。

列車に見立てたクッションマットをまたぎ、手や足を巧みに使って進んでいきました。回数を重ねるごとに、早く進めるようになっていきました

 

2つ目は、「平均台」です。

落ちないように、両手でバランスを取ったり、指導員に支えてもらいながら集中して進んでいました。これも、回数を重ねるごとに、進むスピードがあがっていきました

 

最後に「トランポリン」です。

「１・２・３ジャンプ」と指導員の声に合わせて、思いっきりジャンプを楽しんでいました。

何度も回っていると、その中で自然にハイタッチも生まれ、できたことを一緒に喜ぶことができました。

 

そして、微細運動の「てるてる坊主作り」。

まず、ティッシュを両手で丸めて、ビニール袋に入れ、輪ゴムでくくります。てるてる坊主の体にシールをはり、最後に目玉シールを貼って完成です。

シールを剝がすのがとっても上手でした

シールが重ならないように貼る場所を考えながら貼ったり、見本を見て、目玉シールの貼り場所を確認したりなど、集中して取り組むことができました

 

出来上がった作品は、６月のカレンダーに飾りました

かわいいカレンダーになりました

 

 

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