こんにちは！

《個別重点型療育教室　スマートキッズソリス横浜》です(^^♪

これまでのブログでは未就学児を対象とした《児童発達支援》の流れを

複数回に分けてご紹介してきました！

教室ブログ一覧ページからぜひご覧ください(^_-)-☆
https://smart-kids.co.jp/ryoiku/classroom/t-yokohama.html　 　

大好評につきまして、13：30～14：30の枠を新設することが決定しました！  

集団行動が苦手…発語が少ない…集中力が続かない…手先を器用に使うことが難しい…などなど

お子さま一人ひとりの「困った」に個別に向き合い、一緒に解決していきます！

HPのお問い合わせフォームから  お電話  or  メールでお問い合わせください♪

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前回のブログでは、【就学準備～ファイルに紙を出し入れしてみよう～】をご紹介しました！

お時間のあるときにぜひご覧ください✨

今回は、【就学準備～ルールを守って友だちと遊ぼう～】をご紹介します！

小学校では、口頭で指示を受けてから個人で行動しなければならない場面が多々あります。

例えば「朝の会が終わったら廊下に並んでください」「プリントを後ろの席に回してください」などなど…

集団で活動するために、先生からの様々な指示があります！

スマートキッズソリス横浜では、

そのような口頭の指示に応じる練習や集団の中でルールを守る練習として

トランプ遊びを導入しています！

今回は、神経衰弱を実施したときの様子をお伝えします！

まずは指導員がルールを説明します。

このルールが指示にあたります。

二人とも指導員の目を見て、真剣にルール説明を聞くことができました！

カードを配置して、いよいよスタート！
「じゃんけんをして順番を決めます」
という指導員の指示で行動に移ります！

じゃんけんのルールや、グー・チョキ・パーを出すタイミングなども練習することができますね！

「ではゲームを始めます」
という指導員の指示を聞き取り…

みんなが見守る中、ドキドキでカードを裏返していきます！

友だちがめくっているときは、待つことも大事です！

最後は順番にカードの枚数を数えて…

勝った人に拍手～👏

みんなでゲームを楽しく終わることも大切です！

最後に感想を聞くと
「もう一回やりたい！」「負けちゃって悔しいけど楽しかった！」と

自分の気持ちをしっかり伝えることができました！

新規の課題に対して、指導員の指示を聞いて行動する練習がばっちりできた子どもたち✨

もちろんゲームをしたら勝ちたい！けどズルはよくありません🙅

集団での活動で、ルールを守る練習もできました✨

今後も、お子様が楽しみながら
様々な体験ができるプログラムを実施していきます💪

次回もお楽しみに…🍀