2023.10.09

【スマートキッズプラス六甲】個別課題（ライフスキル）

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こんにちは！プラス六甲教室です🐬

 

今回は前々回（→個別課題（微細運動））に引き続き、個別課題についてご紹介いたします^_^

六甲教室ではプリント学習や微細運動のトレーニングだけでなく、日ごろの生活及びその自立に直結する、ライフスキルの向上を目的としたトレーニングにも取り組んでいます。

 

➀紐結び🎀

紐結びは、ズボンの紐や靴紐など、自分自身で身だしなみを整えるために必要なスキルです。

始めは手順表を見ながらスタッフと一緒に取り組み、徐々に手順表なしで1人でできるように支援をします。

それらができるようになると、今度は実際の靴のように履いて練習をするものにステップアップ⤴

色付きの毛糸から真っ白な靴紐になり、履いて行うことで見える景色も変わるため、これまでスムーズにできていても意外とここで躓いてしまうパターンもありますが、ひとつひとつ思い出しながら取り組んでいきます。

ここまでできると紐靴でも問題なく結べるようになっていることがほとんどなので、退室時等に実際に自分の靴で挑戦して最終チェック、という流れです💨

 

②お金の計算🛒

お金の計算ができることや適切な金銭感覚を身につけることは、買い物など日常生活を送る上で非常に重要なスキルです。

算数で行う足し算や引き算とは少し感覚が違い、10＋5は？と聞くとすぐに「15！」と答えられる場合でも、「10円のアメと5円のチョコレートを買ったら合わせて何円？」と尋ねると途端に険しい顔になってしまうお子様も多くいらっしゃるため、六甲教室では個別課題の時間の中で、“お買い物練習”としてお金の学習を取り入れています💡

お客さんとして様々な絵カードの中から好きなものをいくつか選び、その分の代金をお釣りのないように店員役のスタッフに支払います。最初のうちはワンコインで支払いができるものからスタートし、少しずつ細かい金額のものにも挑戦します！

遊びながら取り組むことができるので、「何を買おうかな～」「今日はパン屋さんにしようっと」とそれぞれの方法で楽しんで学習をしている様子がみられます😊

 

③虫食い日記📝

日常会話はもちろん、何か困ったことがあった時や誰かに助けてほしい時に、状況を分かりやすく伝えられることも大切なスキルです。

そのため、六甲教室では“虫食い日記”として必要な要素を含めて話ができるようになるためのトレーニングも取り入れています。

はじめのうちは「何書こう…」と筆が進まないことも多いですが、慣れてくると書きたいことが収まりきらず、ぎっしりと書いてくれるお子さまも増えてきました🌼

また、何度も書いているうちに文章だけでなく話す際にも自然と「いつ」「どこで」等の要素を含めて話すことができるようになり、この課題を取り入れてから「状況や気持ちを言語化する力がぐんと伸びた」というお声も保護者様から多くいただいています！

 

今回ご紹介した他にも、お子さまの状況や保護者様のご要望に応じて都度スタッフで話し合い、一人ひとりに合った課題をご用意できるよう努めています🌟

次回のブログもお楽しみに～✿

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